domingo, 10 de mayo de 2020

Operaciones con tapones



En esta entrada os hablaremos de una manualidad que encontrareis en este enlace. En ella realizan unas tablas de multiplicar con materiales reciclados como son el cartón y los tapones de tetrabriks de leche. La operación la escriben en el cartón, mientras que el resultado queda escrito en los tapones que pueden retirarse, por lo que el niño debe pensar en la operación para colocar el tapón correspondiente en su lugar correcto. Para la actividad que proponemos a continuación retocaremos un poco la manualidad y sustituiremos las multiplicaciones por divisiones.
El objetivo de esta actividad es ayudar a los niños a aprender y practicar las divisiones, para lo cual el profesor ofrecerá a cada niño los materiales necesarios para realizar la tabla de la manualidad. Una vez que cada niño haya terminado su tabla, el profesor escribirá en ella las divisiones sencillas que quiera que el niño realice y pondrá los resultados en los tapones, tras lo cual los desenroscará y le devolverá la tabla al niño. Cuando todos los niños de la clase tengan su tabla terminada el profesor les pedirá que comiencen a resolver las divisiones que les ha propuesto. A medida que los niños vayan terminando el profesor se las irá corrigiendo y cuando todos hayan terminado, se intercambiaran las tablas entre ellos, para así comenzar de nuevo.

Máquina de sumar


Hoy vengo a hablaros del vídeo que encontrareis aquí. En él nos enseñan como hacer una máquina de sumar que es ideal para ayudar a nuestros niños a aprender el concepto de suma. Esta máquina puede resultar muy útil para hacer en clase, ya que su elaboración es sencilla y divertida y puede resultarnos muy apropiada para llevar a cabo la actividad que os presentamos a continuación.
El objetivo de esta actividad es enseñar a los niños a sumar y ayudarles a comprender el concepto de suma, para ello el profesor dividirá a la clase en grupos de cuatro o cinco niños y cada grupo creará su propia máquina de sumar. Una vez que todas las máquinas estén terminadas el profesor explicará a los niños su funcionamiento y repartirá a cada grupo, escritas en un papel, un numero determinado de sumas que los niños deberán resolver utilizando la máquina. Una vez resueltas todas las operaciones, cada grupo se las entregará al profesor y este comprobará si los resultados son correctos.

Miliki y sus canciones

El 29 de Noviembre del año 2005 Miliki sacó un álbum titulado "Miliki y las tablas de multiplicar". Este álbum, compuesto por 14 canciones, es una herramienta perfecta para inculcar a los niños el amor por los números y enseñarles a multiplicar de forma sencilla y divertida.
En el aula podemos realizar la siguiente actividad con los niños, con el objetivo, o bien de enseñarles a multiplicar desde el principio, o bien o de fijar y afianzar los conceptos ya aprendidos. Para llevar a cabo esta actividad dividiremos a la clase en 10 grupos, los cuales se aprenderán diez frases diferentes de cada canción del álbum, empezando por la canción de la tabla del uno. Las diez frases coincidirán con las diez multiplicaciones del numero correspondiente. Una vez los niños ya conozcan su frase, la clase irá cantando la canción por turnos y cuando el profesor vea que los niños ya dominan la multiplicación que les ha tocado cantar, irá rotando las frases entre los grupos, para que al final todos los niños hayan cantado en algún momento todas las frases de la canción, gracias a lo cual se la irán aprendiendo poco a poco. Una vez la rotación haya terminado, el profesor pondrá la canción desde el principio y la cantarán todos a la vez. Todo ello lo repetirá de nuevo con todas las tablas de multiplicar del álbum.
A continuación os dejo unos vídeos de YouTube con algunas de las canciones de "Miliki y las tablas de multiplicar"


La tabla del uno



La tabla del dos



La tabla del tres



La tabla del cuatro



La tabla del cinco



La tabla del seis



La tabla del siete



La tabla del ocho



La tabla del nueve



Aprendiendo los números

Con el objetivo de que los niños de infantil empiecen a aprender a contar y aprendan el concepto de cantidad, en esta entrada os proponemos la siguiente actividad:

Materiales:
- Cartones de papel higiénico 

- Pintura de dedos 

- Cinco aros 

-Números de plástico, goma eva, cartón... 

Elaboración:
Para comenzar, el profesor repartirá entre los niños los cartones de papel higiénico y seguidamente repartirá la pintura de dedos. Un niño pintará un único cartón de amarillo, otros dos pintarán dos cartones de verde, otros tres pintarán tres cartones de naranja, otros cuatro pintarán cuatro cartones de rojo y, por ultimo, otros cinco niños pintarán cinco cartones de azul. Una vez que todos los cartones estén pintados, el profesor colocará cinco aros en el suelo y pondrá sobre ellos, en orden, un numero del uno al cinco que coincida con el color de los cartones que los niños han coloreado, seguidamente el profesor colocará cada cartón dentro de su correspondiente aro, haciendo que coincidan tanto el numero de cartones como el color con el numero asignado a ese aro. Después de colocar todos los cartones en su correspondiente aro, el profesor explicará a los niños el motivo por el cual en cada aro hay un numero diferente de cartones, es decir, por ejemplo, les explicará el motivo por el cual en el aro en el que hay un cuatro de color rojo, hay también cuatro cartones de color rojo. Una vez los niños lo hayan entendido, el profesor sacará  los cartones de sus aros, los desordenará y pedirá a los niños que vuelvan a colocarlos en su correspondiente aro.
Aquí os dejo una imagen de ejemplo del numero cinco, en la cual hay cinco cartones azules colocados dentro del aro asignado al numero cinco.

viernes, 1 de mayo de 2020

Rey de las matemáticas


Con mas de un millón de descargas y una puntuación de 4´2 estrellas sobre 5 en Google Play y de 3´9 estrellas sobre 5 en la App Store, nos encontramos con el videojuego infantil gratuito para móviles y tabletas "Rey de las matemáticas Jr Free". Este videojuego está destinado a reforzar las matemáticas en niños mayores de 6 años. Nada mas instalar el videojuego, te pide que escribas tu nombre y escojas un avatar, tras lo cual te muestra un menú compuesto por tres libros: El libro de cálculo, el de sumas y el de problemas variados, dentro de los cuales existen hasta 9 niveles. Una vez escogido el libro por el que quieran comenzar, los niños tendrán que ir resolviendo problemas que irán aumentando de dificultad a medida que avanzan en el juego.
En el libro de cálculo el videojuego irá mostrando a los niños diversas actividades en las que tendrán que indicar el numero de objetos que se encuentran en la parte superior de la pantalla. A medida que el juego vaya avanzando el nivel aumentará y se irán introduciendo elementos que puedan confundir al niño para asegurar que su atención está centrada en el juego.



En el segundo libro el videojuego irá mostrando diversas sumas que irán subiendo poco a poco de nivel. Al principio estas sumas estarán compuestas exclusivamente por números, pero a medida que avancen los niveles, los números se irán cambiando por diversos objetos para mantener la atención del niño.


En el ultimo libro el videojuego muestra una gran variedad de actividades matemáticas que no solo mezclan el calculo y las sumas, sino que añaden fracciones, geometría e incluso actividades en las cuales los niños tienen que decir la hora del reloj que se les muestra. Algunos ejemplos de esas actividades son los siguientes:



En el aula esta aplicación se puede utilizar con el objetivo de ayudar de forma divertida a los niños a mejorar en calculo, geometría, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, así como en fracciones.
Como actividad para realizar en el aula sentaremos a todos los niños frente a una pizarra digital y dividiremos la clase en dos grupos, ambos grupos irán contestando a las preguntas del videojuego por turnos hasta completar los tres libros. Por cada pregunta acertada se sumará un punto al equipo y los fallos no restarán puntos. Una vez terminados los tres libros se hará recuento de puntos y el equipo que mas puntos tenga los sumará en una tabla que el profesor habrá preparado previamente. Al finalizar la semana el equipo que mas puntos tenga obtendrá un premio.

Si os interesa este videojuego podéis encontrarlo en Google Play si pulsáis aquí y en la App Store si pulsáis aquí