La palabra TIC significa "Tecnologías de la Información y la Comunicación" mientras que la palabra Matemáticas proviene de "Mathema", un término griego que significa "estudio de un tema". En este blog os mostraremos diversas actividades para realizar en las aulas de infantil y primaria, así como varias herramientas con las que fusionar ambos términos para, gracias a las TIC, hacer del aprendizaje de las matemáticas una actividad divertida y entretenida para los niños.
domingo, 10 de mayo de 2020
Operaciones con tapones
En esta entrada os hablaremos de una manualidad que encontrareis en este enlace. En ella realizan unas tablas de multiplicar con materiales reciclados como son el cartón y los tapones de tetrabriks de leche. La operación la escriben en el cartón, mientras que el resultado queda escrito en los tapones que pueden retirarse, por lo que el niño debe pensar en la operación para colocar el tapón correspondiente en su lugar correcto. Para la actividad que proponemos a continuación retocaremos un poco la manualidad y sustituiremos las multiplicaciones por divisiones.
El objetivo de esta actividad es ayudar a los niños a aprender y practicar las divisiones, para lo cual el profesor ofrecerá a cada niño los materiales necesarios para realizar la tabla de la manualidad. Una vez que cada niño haya terminado su tabla, el profesor escribirá en ella las divisiones sencillas que quiera que el niño realice y pondrá los resultados en los tapones, tras lo cual los desenroscará y le devolverá la tabla al niño. Cuando todos los niños de la clase tengan su tabla terminada el profesor les pedirá que comiencen a resolver las divisiones que les ha propuesto. A medida que los niños vayan terminando el profesor se las irá corrigiendo y cuando todos hayan terminado, se intercambiaran las tablas entre ellos, para así comenzar de nuevo.
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